Magali Silva

Déjala correr es el nombre que elegimos para nuestro  ABP  (aprendizaje basado en proyectos), ¿En que consiste? Es un proyecto que pensamos intentando involucrar a los alumnos con una problemática que cada vez se ve más en el planeta, la contaminación. En este caso decidimos hablar sobre la cuenca Riachuelo-Matanza y el río Reconquista, ambos de Buenos Aires y con una gran cantidad de contaminación. La idea del proyecto es que los chicos investiguen sobre la historia de la contaminación, sobre el daño que causa en el medio ambiente y la vida de las personas que viven cerca de esos lugares, y todas las problemáticas que puede traer. Es un proyecto  interdisciplinario , es decir que relaciona e involucra otras materias; en este caso incluimos las siguientes: -Matemática, para diseñar (junto con la docente de Computación) prototipos de cestos de basura con un programa llamado  Tinkercad , del cual hable la  entrada anterior . Los alumnos tienen la libertad...

A través del aprendizaje basado en proyectos los alumnos pueden adquirir los conocimientos y competencias claves en el siglo XXI, elaborando proyectos que den respuesta a los problemas de la vida real. De esta manera los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y elaboran el producto para resolver la cuestión planteada. Como docentes, debemos guiarlos y apoyarlos en el proceso. En el ABP los chicos participan, dan sus opiniones e intercambian ideas mientras que el docente las orienta para el desarrollo del mismo. Es interesante ya que los alumnos modifican el espacio físico de trabajo, saliendo del aula y dentro dándole otro sentido. Se vuelven más activos. Se sugiere crear propuestas que orienten el trabajo de los alumnos para que ellos mismos puedan construir proyectos o experiencias originales, creativas y relacionadas con su contexto sociocultural. El alumno se va fortaleciendo a través del debate con sus campañeros, del intercambio de ideas. Aquí les...

Antes de que veamos el tutorial que realicé  sobre "como usar  Wolfram Alpha ", voy a comentarles qué significa hablar sobre "flipped classrom". Flipped Classroom  o  Aula invertida , es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los alumnos se da fuera del aula. De este modo se ahorra un tiempo, que se aprovecha para realizar otras actividades más tradicionales en cuanto a la enseñanza. Hoy nos encontramos en tiempos en los cuales el acceso a las tecnologías y el Internet nos permiten acceder fácilmente a la información, esto modifica a la sociedad e impacta sobre el rol y las costumbres del docente. Este modelo se adapta mejor a los ritmos de trabajo de los chicos, evitando su frustración; es necesario que el docente utilice su experiencia, creatividad y empeño, de esta manera será más ameno el aprendizaje. A continuación les dejo el tutorial que hice explicando como trabajar con funciones trigonométricas usando  Wolfram Alpha . La intención es ...