Magali Silva

Déjala correr es el nombre que elegimos para nuestro  ABP  (aprendizaje basado en proyectos), ¿En que consiste? Es un proyecto que pensamos intentando involucrar a los alumnos con una problemática que cada vez se ve más en el planeta, la contaminación. En este caso decidimos hablar sobre la cuenca Riachuelo-Matanza y el río Reconquista, ambos de Buenos Aires y con una gran cantidad de contaminación. La idea del proyecto es que los chicos investiguen sobre la historia de la contaminación, sobre el daño que causa en el medio ambiente y la vida de las personas que viven cerca de esos lugares, y todas las problemáticas que puede traer. Es un proyecto  interdisciplinario , es decir que relaciona e involucra otras materias; en este caso incluimos las siguientes: -Matemática, para diseñar (junto con la docente de Computación) prototipos de cestos de basura con un programa llamado  Tinkercad , del cual hable la  entrada anterior . Los alumnos tienen la libertad de elegir qué forma dar

La pedagogía evolucionó de una manera que nos permite incluir nuevas herramientas digitales a la hora de educar. Hoy en día no alcanza con utilizar libros ni las clases presenciales para que el alumno entienda y comprenda lo que se enseña. Por este motivo, la nueva era digital cambió totalmente la manera de educar.  Edmodo es una plataforma segura, para utilizar tanto dentro como fuera del aula, que  mejora la comunicación entre docentes y alumnos propiciando las herramientas y los conocimientos que necesitan. La información que le podemos brindar a los alumnos puede darse a través de texto, imágenes o vídeos; además podemos intercambiar ideas y debatir con los chicos a través de comentarios. Otra característica importante del mismo es que permite evaluar a los alumnos de una manera simple y rápida. Captura de pantalla de Edmodo Esta plataforma nos permite acceder como profesores, alumnos e incluso padres; esto posibilita que los padres sean partícipes también del

Hoy les voy a comentar sobre un programa que me parece súper divertido para trabajar en clase o en casa con los alumnos. Me gustó haberlo utilizado, porque si bien realicé una imagen sencilla, resultó ser muy atrapante a medida que se va descubriendo las distintas aplicaciones que podes realizar con éste. Tinkercad es un software de diseño e impresión online y además es gratuito. En el sitio web del propio software, que afortunadamente tiene una versión en español, lo definen de esta manera: “Tinkercad es una sencilla aplicación en línea de diseño e impresión 3D que todos pueden usar. Diseñadores, aficionados, educadores y niños utilizan Tinkercad para crear juguetes, prototipos, decoración del hogar, modelos de Minecraft o joyas: las posibilidades son verdaderamente infinitas.” El objetivo es ofrecer una herramienta online de diseño e impresión 3D simple y destinada para todos los públicos independientemente de su nivel de conocimientos, su edad y para qué quieran dest

A través del aprendizaje basado en proyectos los alumnos pueden adquirir los conocimientos y competencias claves en el siglo XXI, elaborando proyectos que den respuesta a los problemas de la vida real. De esta manera los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y elaboran el producto para resolver la cuestión planteada. Como docentes, debemos guiarlos y apoyarlos en el proceso. En el ABP los chicos participan, dan sus opiniones e intercambian ideas mientras que el docente las orienta para el desarrollo del mismo. Es interesante ya que los alumnos modifican el espacio físico de trabajo, saliendo del aula y dentro dándole otro sentido. Se vuelven más activos. Se sugiere crear propuestas que orienten el trabajo de los alumnos para que ellos mismos puedan construir proyectos o experiencias originales, creativas y relacionadas con su contexto sociocultural. El alumno se va fortaleciendo a través del debate con sus campañeros, del intercambio de ideas. Aquí les

Hoy, con la colaboración de mi compañero Federico vamos a comentarles sobre las aplicaciones que estuvimos analizando. La idea del tutorial es mostrar cómo utilizarlas apoyándonos en actividades de Trigonometría.  En este caso utilizamos Wolfram Alpha y el simulador PhET Interactive Simulations. Wolfram alpha  cómo vimos en mi tutorial , nos muestra el paso a paso de las soluciones, podemos trabajar álgebra, análisis matemático, geometría, estadística y además nos permite graficar las funciones que pidamos. Esta aplicación no busca resultados en la web, sino que responde las preguntas directamente. En cuánto al trabajo de trigonometría que realizamos, nos permite calcular de una manera rápida las ecuaciones que incluyen funciones de seno, coseno y tangente; siendo éstas algo complicado para los alumnos a la hora de resolver y sobre todo de graficarlas. Este trabajo está pensado para alumnos que estén en sexto año . Esta aplicación se puede utilizar desde la web , o se puede descargar

Antes de que veamos el tutorial que realicé  sobre "como usar  Wolfram Alpha ", voy a comentarles qué significa hablar sobre "flipped classrom". Flipped Classroom  o  Aula invertida , es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los alumnos se da fuera del aula. De este modo se ahorra un tiempo, que se aprovecha para realizar otras actividades más tradicionales en cuanto a la enseñanza. Hoy nos encontramos en tiempos en los cuales el acceso a las tecnologías y el Internet nos permiten acceder fácilmente a la información, esto modifica a la sociedad e impacta sobre el rol y las costumbres del docente. Este modelo se adapta mejor a los ritmos de trabajo de los chicos, evitando su frustración; es necesario que el docente utilice su experiencia, creatividad y empeño, de esta manera será más ameno el aprendizaje. A continuación les dejo el tutorial que hice explicando como trabajar con funciones trigonométricas usando  Wolfram Alpha . La intención es mostrar d